経験・勘・気合の“3K”から、データに基づいた指導スキルの伝承へ…埼玉県戸田市が取り組む“エビデンス・ベース”の小中学校改革（22/03/14)

　市立小・中学校に通う児童・生徒を対象に、エビデンスに基づく効果的・効率的な教育改革の推進をしている埼玉県戸田市。市教委の戸ヶ崎勤教育長によると、「リーディングスキルテスト」と「県学力・学習状況調査」の結果に相関関係があるという。


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